Психосемантика (от греческого semantikos, что переводится как «означающий») представляет собой одну из интересных ветвей психологии, фокусируясь на исследовании принципов формирования и функционирования уникальной системы значений, которая отображает процессы мышления, восприятия и памяти.
Основное направление психосемантики заключается в изучении индивидуально значимых элементов, таких как символы, образы, символические действия и вербальные выражения, а также в анализе влияния мотивационных факторов и эмоциональных состояний на построение этой системы значений. Ярким примером практического использования психосемантических принципов является метод репертуарных решеток, разработанный американским психологом Джорджем Келли.
Эта методика была разработана в 1955 году и основывается на теории личности Келли, согласно которой человек воспринимает мир через конструкции, оказывающие влияние на его поведение. Таким образом, каждый индивид создает уникальную модель своего поведения, основываясь на своей личной теории, которая зачастую остается для него неосознанной.
Метод репертуарных решеток служит для выявления конструкций, влияющих на самооценку человека и его отношения к другим. В ходе исследования клиенту предлагается проанализировать матрицу, где столбцы содержат элементы, имеющие для него значение (например, люди, ситуации, профессии), а строки конструкты, помогающие оценить его отношение к этим элементам. Этот метод является универсальным и адаптивным инструментом, который используется для изучения образов, возникающих у пациента, а также для анализа важности каждого из рассматриваемых элементов.
