Пригодность можно рассматривать как степень соответствия установленным критериям качества. Обычно этот термин ассоциируется с профессиональной пригодностью, которая включает в себя комплекс психологических и психофизических характеристик, а также знаний и умений, необходимых для достижения высоких результатов в карьерной деятельности.
Наряду с этим, важным компонентом является чувство удовлетворенности, которое человек испытывает, оценивая свою работу. Эта форма пригодности не является врожденной, а формируется в процессе профессионального развития и во многом зависит от социально-экономической обстановки. Таким образом, в результате этого процесса образуется специфический социально-профессиональный тип личности, обладающий собственными ценностями, уникальными чертами характера и стилем взаимодействия с окружающими. Период, необходимый для достижения такого уровня пригодности, может варьироваться в зависимости от мотивации и особенностей обучения, включая имеющиеся знания и навыки. Для оценки профессиональной пригодности используются разнообразные методы, среди которых тестирование занимает ключевую позицию. В зависимости от проявления индивидуальных характеристик в профессиональной среде различают несколько уровней пригодности.
Непригодность к профессии в основном связана с наличием медицинских противопоказаний.
Годность к профессии свидетельствует об отсутствии каких-либо медицинских ограничений.
Соответствие подразумевает, что помимо отсутствия противопоказаний, человек также проявляет определенные личные качества и способности.
Призвание же обозначает ситуацию, в которой индивид демонстрирует все признаки, подтверждающие его полное соответствие выбранной профессии.
